音乐学专业都学些什么

　　音乐学专业一般指音乐学。音乐学主要学习的内容有:基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论。

　　音乐学专业主干科目:艺术学、教育学。

　　扩展资料

　　音乐学专业主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1-2周。

　　音乐学简介:

　　音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的`研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

　　音乐学培养目标:

　　该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

　　音乐学专业是干什么的？

　　音乐学专业是研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能的。

　　1、音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

　　2、音乐学专业接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。音乐技术：主要研究音乐和技术的融合创造性方面，比如录音合成、音乐表现、视听制作电影、多媒体的得分、软件和多媒体开发。

　　3、音乐史是音乐由产生到发展的历史，内容有西方音乐史、音乐传说等，乐器则分为弦乐器、管乐器。四音音列，是公元前4世纪希腊著名音乐理论家阿里斯多赛诺斯提出的。他所著有的《和谐的要素》一书，是古希腊音乐理论的重要文献之一。其核心内容是四音音列，有关于旋律、音阶、调式等理论都建立在这个四音音列的基础之上。四音音列是由两个音构成四度框架，另两个音在这个框架内作不固定的灵活变动，从而形成三种不同形式的四音音列，他们分别是：自然音列、变化音列和微分音音列。

　　音乐学专业就业方向有哪些

　　一、音乐老师

　　做音乐老师，你可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构，不同的单位的要求也有所不同。

　　二、音乐编辑

　　音乐编辑的主要工作内容是搜集音乐并编写歌词，进行音乐剪辑、制作工作，策划音乐节目。作为一名音乐编辑，你要热爱音乐，具有较强的文字功底，熟练使用音乐编辑软件。

　　三、文化管理工作

　　这类工作一般是在国家文化宣传部门或艺术研究团体等单位，工作内容较为丰富，小伙伴们可能要参与策划文化活动，可能要整理研究相关的文献，也可能会负责当地文教工作的安排。

　　音乐学专业就业前景

　　在政府文教单位做文化管理工作主要有三条发展道路。一是提高自己的专业实践能力，多参加活动和晚会表演，提高你在当地的知名度，这对你在专业和事业上的发展都会很有帮助。二是专心从政，争取向上升迁，最后成为文教系统的领导。三是转到其他系统，比如转到教育局做管理人员，转到学校做行政后勤工作或者老师，也可以转到其他系统，这就看你的选择了。